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 Le formulaire ci-dessous permet à tous de pouvoir accéder directement à HEDBIB. Seuls les résumés et l’envoi par e-mail des résultats de recherches requièrent un login IAU Membre et mot de passe .La base de données bibliographique sur l’enseignement supérieur (HEDBIB) est une base de données sur les systèmes, l’administration, la planification, les politiques, l’évaluation de l’enseignement supérieur. Elle est administrée par l’AIU depuis 1988 et bénéficie de contributions du Siège de l’UNESCO, du Centre européen pour l’Enseignement supérieur (CEPES) ; de l’Institut international pour la Planification de l’Education de l’UNESCO (IIPE) ; de l’Institut international de l'UNESCO pour l'enseignement supérieur en Amérique latine et dans les Caraïbes (IESALC) ; de l’American Council on Education (ACE). En 2012, les Membres organisationnels de l'AIU suivants sont devenues Contributeurs à HEDBIB : Agence universitaire de la Francophonie (AUF), Associació Catalana d'Universitats Públiques (ACUP), Higher Education South Africa (HESA),  Southern African Regional Universities Association (SARUA), Union de Universidades de América Latina (UDUAL).


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[40109] records - Last update 24-05-2017

News 

Bibliographie selective sur la corruption dans l'enseignement supérieur

Cette bibliographie
a été produite pour accompagner la parution du numéro de mai 2017 de IAU Horizons, la magazine de l'AIU, . Elle propose une sélection de références incluant des monographies, des documents, des rapports et des articles de périodiques et porte sur les dernières cinq années, de 2012 à aujourd’hui

Edition de avril 2017 de New in HEDBIB (Nouveautés dans HEDBIB)

La édition de avril 2017 de New in HEDBIB est publiée. New in HEDBIB est une ressource qui contient les références bibliographiques complètes des publications récemment ajoutées à HEDBIB.

Publiée cinq fois par an, New in HEDBIB est divisé selon les six principales priorités thématiques de l’AIU : l'accès équitable et le succès dans l'enseignement supérieur; la recherche et des programmes doctoraux; technologies de l'information et de la communication; internationalisation de l’enseignement supérieur;  enseignement supérieur et la responsibilité sociale; et développement durable ainsi que d’autres thèmes. Les priorités thématiques de l’AIU sont sous-divisées par région.

Chaque édition est supplémentée par la sélection mensuelle de l’AIU « We recommend » (Nous recommandons), qui met en lumière une ou plusieurs publications.


La édition de février 2017 de New in HEDBIB 

Lumière sur ...

Une nouvelle série qui vous fait dévouvrir des livres et publications séléctionnés des archives et de la bibliothèque de l'AIU
La première édition de l’ouvrage Les Universités dans le Monde a été publiée en 1950 dans le cadre du congrès fondateur de l'AIU qui a eu lieu à Nice, France. 620 universités sont répertoriées dans 73 pays et pour chaque université le nombre d'étudiants inscrits est fourni. 64 années plus tard, le monde de l'enseignement supérieur a considérablement changé. Reflétant ces changements, l'édition 2014 du International Handbook of Universities (crée en 1959 et maintenant dans sa 26e édition) contient des informations sur quelque 18.000 institutions dans 180 pays. Septembre 2014 a vu le lancement du  dernier outil de référence, le Portail WHED (base sur l’enseignement supérieur) de l’AIU  www.whed.net. Le portail fournit des informations sur les systèmes d'enseignement supérieur, les institutions et les diplômes dans un monde de l'enseignement supérieur en constante évolution.


Guide 'light' d'utilisation d'HEDBIB

Utilisez ce guide synthétique  pour vos recherches dans la base de données HEDBIB.

Des instructions plus détaillés peuvent être trouvées dans l'onglet "Guide" en-dessous du formulaire de recherche.



Bibliographie sélective sur l’enseignement supérieur aux pays de l’Amazonie  


C
ette bibliographie propose une sélection de références incluant des monographies, des documents, des rapports et des articles de périodiques dans le domaine de l’enseignement supérieur dans les neuf pays que comprend l’Amazonie : Bolivie, Brésil, Colombie, Equateur, Guyane, Guyane Française, Pérou, Suriname et Venezuela. Elle porte sur les dernières cinq années, de 2009 à aujourd’hui. Elle a été produite dans le contexte de la Conférence internationale de l’AIU ‘Concilier l’enseignement supérieur et les savoirs traditionnels pour le développement durable’.





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